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后疫情時(shí)代心理咨詢存在的問題及對(duì)策

2024-09-11

GUC-EMP 149期 陳同學(xué)

￥5.00

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后疫情時(shí)代心理咨詢存在的問題及對(duì)策

發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2024-10-20

GUC-EMP 199期 葉同學(xué)

￥5.00

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

2025-06-05

GUC-EMP 276期 嚴(yán)同學(xué)

￥5.00

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認(rèn)知心理學(xué)的評(píng)價(jià)與應(yīng)用

心理咨詢方法新進(jìn)展

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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心理咨詢方法新進(jìn)展

先天與后天因素對(duì)兒童發(fā)展的影響

2025-03-25

GUC-EMP 276期 鄧同學(xué)

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先天與后天因素對(duì)兒童發(fā)展的影響

基于認(rèn)知心理學(xué)理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動(dòng)中的學(xué)習(xí)沉浸感

2025-05-13

GUC-EMEd 214期 蘆同學(xué)

￥5.00

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基于認(rèn)知心理學(xué)理論，探討如何提升大班幼兒在游戲活動(dòng)中的學(xué)習(xí)沉浸感

人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

2025-06-05

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

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人本主義心理學(xué)視角下的幼兒園教學(xué)

數(shù)字時(shí)代教育場(chǎng)景下注意力 提升策略與實(shí)踐研究

2025-10-13

GUC-EMEd 342期 李同學(xué)

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數(shù)字時(shí)代教育場(chǎng)景下注意力 提升策略與實(shí)踐研究

工業(yè)與組織心理學(xué)視角下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務(wù)有限公司為例

2026-01-10

New Era-GMP 338期 宋同學(xué)

￥5.00

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工業(yè)與組織心理學(xué)視角下領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)團(tuán)隊(duì)績效的影響分析——以創(chuàng)世啟妍美容服務(wù)有限公司為例

淺析培養(yǎng)大學(xué)生注意力的有效途徑

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學(xué)) 79期 孫同學(xué)

￥5.00

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淺析培養(yǎng)大學(xué)生注意力的有效途徑

結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對(duì)策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 高同學(xué)

￥5.00

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結(jié)合社會(huì)心理學(xué)中關(guān)于“刻板印象/偏見/歧視”的原理，談一談職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對(duì)策略

職業(yè)與健康心理學(xué)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 張同學(xué)

￥5.00

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職業(yè)與健康心理學(xué)