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正常工作學(xué)習(xí)的沉浸感研究

2024-03-31

NEUC-GMED 136期 邱同學(xué)

￥3.00

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正常工作學(xué)習(xí)的沉浸感研究

試針對一個網(wǎng)絡(luò)中的社會熱點(diǎn)事件， 分析其中的社會心理學(xué)原理

2024-12-28

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

￥3.00

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試針對一個網(wǎng)絡(luò)中的社會熱點(diǎn)事件， 分析其中的社會心理學(xué)原理

nature vs nurture

2025-06-05

GUC-EPsy.D 222期 李同學(xué)

￥3.00

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nature vs nurture

遺傳因素在個體心理發(fā)展中的作用

2024-03-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥3.00

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遺傳因素在個體心理發(fā)展中的作用

闡述目前職場中的“內(nèi)卷” 現(xiàn)象如何形成，并且怎樣 影響個體的職業(yè)行為

2024-12-28

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

￥3.00

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闡述目前職場中的“內(nèi)卷” 現(xiàn)象如何形成，并且怎樣 影響個體的職業(yè)行為

敘事療法與生活實(shí)踐

2024-03-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 王同學(xué)

￥3.00

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敘事療法與生活實(shí)踐

結(jié)合自己的工作場景， 論述在什么場景中如何利用 快思維和慢思維

2024-12-28

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

￥3.00

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結(jié)合自己的工作場景， 論述在什么場景中如何利用 快思維和慢思維

職場PUA：對個體和組織的影響及應(yīng)對策略

2023-07-28

UNIMEL-MEd 107期 朱同學(xué)

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職場PUA：對個體和組織的影響及應(yīng)對策略

試分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 對團(tuán)隊(duì)績效的影響

2024-12-28

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

￥3.00

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試分析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 對團(tuán)隊(duì)績效的影響

試評價系統(tǒng)式心理咨詢的 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與當(dāng)代價值

2024-12-28

GUC-EMP 199期 何同學(xué)

￥3.00

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試評價系統(tǒng)式心理咨詢的 優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)與當(dāng)代價值

沉浸式教學(xué)手段在信息網(wǎng)絡(luò)布線課程中的應(yīng)用

2023-09-12

UNIMEL-MEd 76期 宮同學(xué)

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沉浸式教學(xué)手段在信息網(wǎng)絡(luò)布線課程中的應(yīng)用

自我在個體社會心理性發(fā)展的重要性

2024-06-19

UNIMEL-心理學(xué)碩士 89期 余同學(xué)

￥3.00

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自我在個體社會心理性發(fā)展的重要性