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先天與后天之爭：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)

2025-05-29

UCYP-EMP 284期 馬同學(xué)

￥5.00

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先天與后天之爭：兒童發(fā)展中的基因與環(huán)境互構(gòu)

新生代銀行員工的激勵(lì)策略

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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新生代銀行員工的激勵(lì)策略

淺談職場“內(nèi)卷“：

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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淺談職場“內(nèi)卷“：

如何提升銀行員工的工作沉浸感

2025-05-29

GUC-EMP 199期 竇同學(xué)

￥5.00

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如何提升銀行員工的工作沉浸感

精神分析學(xué)派視域下相聲中個(gè)別“三俗”現(xiàn)象的心理原理剖析

2025-05-29

GUC-EMP 238期 彭同學(xué)

￥5.00

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精神分析學(xué)派視域下相聲中個(gè)別“三俗”現(xiàn)象的心理原理剖析

邊緣性人格障礙（BPD）分析

2025-05-29

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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邊緣性人格障礙（BPD）分析

探討人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究

2025-05-29

GUC-EMP 238期 袁同學(xué)

￥5.00

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探討人的精神現(xiàn)象是否可以量化研究

工業(yè)與組織心理學(xué)

2025-05-24

SRBS-MP 129期 蔡同學(xué)

￥3.00

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工業(yè)與組織心理學(xué)

心理學(xué)體系與歷史

2025-05-24

SRBS-MP 129期 蔡同學(xué)

￥3.00

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心理學(xué)體系與歷史

「nature vs. nurture」對(duì)兒童發(fā)展的影響

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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「nature vs. nurture」對(duì)兒童發(fā)展的影響

新生代員工的激勵(lì)策略分析

2025-05-24

UNIMEL-心理學(xué)碩士 139期 王同學(xué)

￥5.00

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新生代員工的激勵(lì)策略分析

自尊是自我價(jià)值的“心理免疫系統(tǒng)”

2025-05-24

GUC-EMP 341期 黃同學(xué)

￥5.00

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自尊是自我價(jià)值的“心理免疫系統(tǒng)”