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如何激發(fā)人的動(dòng)機(jī)

2024-03-30

UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)

￥5.00

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如何激發(fā)人的動(dòng)機(jī)

關(guān)于本校評(píng)估實(shí)施方案

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)

￥3.00

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關(guān)于本校評(píng)估實(shí)施方案

職業(yè)教育在我國教育發(fā)展的趨勢

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 庾同學(xué)

￥3.00

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職業(yè)教育在我國教育發(fā)展的趨勢

如何縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距，促進(jìn)均衡發(fā)展的思考

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)

￥3.00

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如何縮小城鄉(xiāng)學(xué)前教育差距，促進(jìn)均衡發(fā)展的思考

“互聯(lián)網(wǎng)＋”家校共育提質(zhì)增效

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 王同學(xué)

￥3.00

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“互聯(lián)網(wǎng)＋”家校共育提質(zhì)增效

為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 寧同學(xué)

￥5.00

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為何當(dāng)前的教育減負(fù)政策頻頻失效？其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)？

實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂哲學(xué)教育對(duì)哲學(xué)教育的重大促進(jìn)作用

2024-03-30

UCYP-EMEd 56期 高同學(xué)

￥5.00

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實(shí)踐哲學(xué)思想的發(fā)展- 音樂哲學(xué)教育對(duì)哲學(xué)教育的重大促進(jìn)作用

中醫(yī)醫(yī)療器械公司中長期發(fā)展規(guī)劃

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 鄧同學(xué)

￥3.00

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中醫(yī)醫(yī)療器械公司中長期發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校校長角色分析

2024-03-30

NEUC-GMED 136期 曾同學(xué)

￥5.00

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學(xué)校校長角色分析

運(yùn)用教育觀察法的教育研究

2024-03-30

NEUC-GMED 114期 張同學(xué)

￥5.00

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運(yùn)用教育觀察法的教育研究

馬克思主義教育在實(shí)踐中的發(fā)展建議

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義教育在實(shí)踐中的發(fā)展建議

校長角色的理論與實(shí)踐分析

2024-03-30

UCYP-EMEd 126期 劉同學(xué)

￥5.00

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校長角色的理論與實(shí)踐分析