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教育學
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2014篇作業(yè)范文

“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
2024-11-14
GUC-EMEd 252期 姚同學
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“雙減” 政策執(zhí)行失真的博弈分析
IB幼兒園實踐教育模式
2025-10-17
GUC-EMEd 406期 刁同學
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IB幼兒園實踐教育模式
中職學?!叭S融合”實踐教育模式構(gòu)建與實施—基于社會活動與職業(yè)內(nèi)容的全面培養(yǎng)路徑
2025-11-19
GUC-EMEd 425期 葉同學
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中職學?!叭S融合”實踐教育模式構(gòu)建與實施—基于社會活動與職業(yè)內(nèi)容的全面培養(yǎng)路徑
教育行政理論的內(nèi)涵、特點與應用
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 許同學
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教育行政理論的內(nèi)涵、特點與應用
馬克思實馬克思主義實踐哲學對教育實踐范疇建議
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
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馬克思實馬克思主義實踐哲學對教育實踐范疇建議
實踐音樂教育哲學與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學活動中的實施
2025-02-19
UCYP-EMEd 86期 許同學
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實踐音樂教育哲學與幼兒園教育的理論關(guān)聯(lián)及其在教學活動中的實施
開展中小學社會實踐教育活動的研究
2025-04-26
GUC-EMEd 211期 閆同學
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開展中小學社會實踐教育活動的研究
多維透視與系統(tǒng)性干預中國基礎(chǔ)教育的不平等
2026-01-13
GUC-EMEd 342期 張同學
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多維透視與系統(tǒng)性干預中國基礎(chǔ)教育的不平等
實踐性音樂教育哲學的思考
2021-01-21
CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導力) 12期 遲同學
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實踐性音樂教育哲學的思考
管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 賴同學
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管理方格理論框架下的高校學生管理模式探究
領(lǐng)導特質(zhì)理論分析
2023-11-08
UNIMEL-MEd 99期 孔同學
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領(lǐng)導特質(zhì)理論分析
知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
2024-06-23
GUC-EMEd 157期 雷同學
5.00
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知一教育的中長期發(fā)展規(guī)劃
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