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中國高等教育的問題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國外經(jīng)驗(yàn)的比較分析

2025-11-11

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

￥5.00

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中國高等教育的問題與優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)困境研究——結(jié)合國外經(jīng)驗(yàn)的比較分析

新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與教 學(xué)落實(shí)立德樹人的路徑研究

2025-11-11

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

￥5.00

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新世紀(jì)以來我國基礎(chǔ)教育課程改革背景下課程與教 學(xué)落實(shí)立德樹人的路徑研究

教育減負(fù)為何頻頻失效—基于教育社會(huì)學(xué)的多維分析

2025-11-11

GUC-EMEd 291期 吳同學(xué)

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教育減負(fù)為何頻頻失效—基于教育社會(huì)學(xué)的多維分析

實(shí)踐教育哲學(xué)視角下的小學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革路徑研究

2025-11-06

GUC-EMEd 342期 張同學(xué)

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實(shí)踐教育哲學(xué)視角下的小學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革路徑研究

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體適配研究

2025-11-06

GUC-EMEd 425期 楊同學(xué)

￥10.00

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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體適配研究

護(hù)理專業(yè)醫(yī)德教育模式探究與實(shí)踐

2025-11-04

GUC-EMEd 214期 呂同學(xué)

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護(hù)理專業(yè)醫(yī)德教育模式探究與實(shí)踐

構(gòu)建小學(xué)英語“社會(huì)融合式實(shí)踐教育”

2025-11-02

GUC-EMEd 406期 劉同學(xué)

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構(gòu)建小學(xué)英語“社會(huì)融合式實(shí)踐教育”

教育觀察法在小學(xué)教育研究中的應(yīng)用探析

2025-11-01

GUC-EMEd 425期 楊同學(xué)

￥10.00

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教育觀察法在小學(xué)教育研究中的應(yīng)用探析

分散式領(lǐng)導(dǎo)在大型英語機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用

2025-10-31

GUC-EMEd 157期 馬同學(xué)

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分散式領(lǐng)導(dǎo)在大型英語機(jī)構(gòu)中的應(yīng)用

新時(shí)代基礎(chǔ)教育落實(shí)立德樹人的多維探索

2025-10-31

GUC-EMEd 425期 楊同學(xué)

￥10.00

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新時(shí)代基礎(chǔ)教育落實(shí)立德樹人的多維探索

論德魯克目標(biāo)管理理論的實(shí)踐應(yīng)用與價(jià)值分析

2025-10-30

GUC-EMEd 425期 楊同學(xué)

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論德魯克目標(biāo)管理理論的實(shí)踐應(yīng)用與價(jià)值分析

基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師教學(xué)評(píng)估方案研究

2025-10-28

GUC-EMEd 406期 陳同學(xué)

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基礎(chǔ)教育領(lǐng)域教師教學(xué)評(píng)估方案研究