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教育學(xué)
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2014篇作業(yè)范文

后疫情時代教學(xué)模式變革的思考
2022-05-11
CTU-MED 68期 楊同學(xué)
10.00
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后疫情時代教學(xué)模式變革的思考
西安國際學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃
2025-05-05
New Era-GMED 242期 金同學(xué)
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西安國際學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃
互聯(lián)網(wǎng)背景下教師線上教學(xué)之我見
2022-05-11
CTU-MED 68期 游同學(xué)
10.00
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互聯(lián)網(wǎng)背景下教師線上教學(xué)之我見
企業(yè)管理中的“三駕馬車”之我見
2022-07-21
CTU-MBA 65期 任同學(xué)
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企業(yè)管理中的“三駕馬車”之我見
領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用——基于南京市溧水區(qū)青少年文體發(fā)展協(xié)會視角
2025-09-12
UCYP-EMEd 178期 王同學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)行為連續(xù)體理論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力實踐中的應(yīng)用——基于南京市溧水區(qū)青少年文體發(fā)展協(xié)會視角
分析我國高等教育問題
2023-11-09
UCYP-EMEd 103期 王同學(xué)
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分析我國高等教育問題
中國基礎(chǔ)教育公平性問題與對策研究
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
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中國基礎(chǔ)教育公平性問題與對策研究
銀城小學(xué)語文教師兼班主任中長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2025-11-12
GUC-EMEd 406期 李同學(xué)
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銀城小學(xué)語文教師兼班主任中長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
第四主題
2022-05-11
CTU-MED 68期 曾同學(xué)
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第四主題
從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長期個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
2023-11-07
UCYP-EMEd 126期 丁同學(xué)
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從小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角度看中長期個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃
五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
2025-03-21
UCYP-EMEd 283期 胡同學(xué)
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五種關(guān)于教育本質(zhì)的看法辨析及自身本質(zhì)觀
互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師:線上教學(xué)的揚(yáng)長避短與角色重塑
2026-01-05
GUC-EMEd 342期 張同學(xué)
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互聯(lián)網(wǎng)時代的聲樂教師:線上教學(xué)的揚(yáng)長避短與角色重塑
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