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教育學
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2014篇作業(yè)范文

淺析我國高等教育現狀
2021-10-27
CTU-MEd 57期 許同學
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淺析我國高等教育現狀
互聯網時代如何做教師
2022-05-13
CTU-MED 33期 田同學
10.00
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互聯網時代如何做教師
淺析中英教學差異與原因
2023-05-31
UNIMEL-MEd 107期 梁同學
10.00
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淺析中英教學差異與原因
淺談我國基礎教育的不平衡
2023-11-08
UCYP-EMEd 103期 吳同學
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淺談我國基礎教育的不平衡
小學“社會職業(yè)體驗+”實踐教育模式的構建與實施
2025-10-26
GUC-EMEd 425期 楊同學
10.00
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小學“社會職業(yè)體驗+”實踐教育模式的構建與實施
對教育本質的探尋既是一種思考也是一種實踐
2022-04-28
CTU-MED 68期 董同學
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對教育本質的探尋既是一種思考也是一種實踐
為何當前的教育減負政策頻頻失效?與社會背景之間有什么關聯?
2021-10-19
CTU-MEd 46期 葉同學
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為何當前的教育減負政策頻頻失效?與社會背景之間有什么關聯?
實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
2024-07-27
New Era-GMED 136期 寧同學
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實踐教育哲學視角下小學語文實踐教學改革的方法論探討
對新冠疫情后教學方式變革的看法
2022-04-28
UCYP-EMED 2期 江同學
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對新冠疫情后教學方式變革的看法
中等職業(yè)技術學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
2022-05-13
CTU-MED 68期 吳同學
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中等職業(yè)技術學校的人事專業(yè)實踐教學改革方案
線上教學的困惑及解決對策
2022-08-24
CTU-MED 57期 姚同學
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線上教學的困惑及解決對策
經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
2023-06-02
UCYP-EMEd 103期 李同學
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經典領導特質理論對現代中小學校長的啟示
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