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優(yōu)秀教育家領(lǐng)導特質(zhì)理論分析

2026-01-05

GUC-EMEd 252期 閆同學

￥5.00

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優(yōu)秀教育家領(lǐng)導特質(zhì)理論分析

建學習型組織，塑專業(yè)化隊伍

2023-05-31

UCYP-EMEd 56期 藍同學

￥5.00

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建學習型組織，塑專業(yè)化隊伍

《 激發(fā)動機是教育心理學的重要論題， 請結(jié)合課堂講授的動機理論與您的工作，論述如何激發(fā)學生 的學習動機》

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 郭同學

￥5.00

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《 激發(fā)動機是教育心理學的重要論題， 請結(jié)合課堂講授的動機理論與您的工作，論述如何激發(fā)學生 的學習動機》

家長應如何因材施教

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 張同學

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家長應如何因材施教

觀察法在教育研究中的應用

2024-08-11

New Era-GMED 136期 郭同學

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觀察法在教育研究中的應用

法約爾管理理論在高校社團建設中的應用

2024-10-15

GUC-EMEd 214期 李同學

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法約爾管理理論在高校社團建設中的應用

教育減負政策給教師和學生帶來的利和弊

2024-11-22

GUC-EMEd 157期 馬同學

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教育減負政策給教師和學生帶來的利和弊

哈爾濱市基礎(chǔ)教育的不平等問題分析與對策

2026-01-05

GUC-EMEd 252期 閆同學

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哈爾濱市基礎(chǔ)教育的不平等問題分析與對策

淺析教育減負的失效與社會背景的關(guān)聯(lián)

2026-01-17

GUC-EMEd 406期 楊同學

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淺析教育減負的失效與社會背景的關(guān)聯(lián)

馬克思主義實踐哲學一直以來深刻影響著教育 哲學理論的建構(gòu)和發(fā)展，就馬克思主義在教育實 踐的范疇提出自己的建議

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 高同學

￥5.00

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馬克思主義實踐哲學一直以來深刻影響著教育 哲學理論的建構(gòu)和發(fā)展，就馬克思主義在教育實 踐的范疇提出自己的建議

幼小銜接關(guān)鍵問題及其解決方案研究

2023-06-01

UCYP-EMEd 95期 金同學

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幼小銜接關(guān)鍵問題及其解決方案研究

廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析

2024-05-17

NEUC-GMED 136期 伍同學

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廣播電視編導專業(yè)教學改革淺析