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教育學(xué)
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2014篇作業(yè)范文

大數(shù)據(jù)時(shí)代電力企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
2024-06-12
GUC-EMEd 157期 陳同學(xué)
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大數(shù)據(jù)時(shí)代電力企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃
教育減負(fù)政策頻頻失效其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)
2025-01-27
UCYP-EMEd 126期 江同學(xué)
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教育減負(fù)政策頻頻失效其與社會(huì)背景之間有什么關(guān)聯(lián)
從中國教育背景談減負(fù)失敗的根源
2026-01-15
GUC-EMEd 406期 梁同學(xué)
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從中國教育背景談減負(fù)失敗的根源
怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進(jìn)行干預(yù)?
2022-08-22
CTU-MED 71期 李同學(xué)
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怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題?如何進(jìn)行干預(yù)?
淺論激發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 唐同學(xué)
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淺論激發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的影響
教育的本質(zhì)
2024-03-30
NEUC-GMED 114期 張同學(xué)
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教育的本質(zhì)
如何從心理學(xué)角度進(jìn)行因材施教
2022-08-22
CTU-MED 62期 張同學(xué)
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如何從心理學(xué)角度進(jìn)行因材施教
淺論中國基礎(chǔ)教育機(jī)會(huì)不平等
2023-05-31
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 唐同學(xué)
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淺論中國基礎(chǔ)教育機(jī)會(huì)不平等
中國高等教育的突出問題與人才培養(yǎng)困境分析
2025-09-28
GUC-EMEd 252期 李同學(xué)
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中國高等教育的突出問題與人才培養(yǎng)困境分析
你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題? 如何進(jìn)行干預(yù)?
2025-11-25
New Era-GMED 412期 古同學(xué)
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你怎么看待中國基礎(chǔ)教育的不平等問題? 如何進(jìn)行干預(yù)?
教育心理學(xué)視角下如何激發(fā)學(xué)生的心理學(xué)學(xué)
2023-06-01
CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 胡同學(xué)
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教育心理學(xué)視角下如何激發(fā)學(xué)生的心理學(xué)學(xué)
教育哲學(xué)--第二主題
2023-11-09
UCYP-EMEd 103期 蘇同學(xué)
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教育哲學(xué)--第二主題