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心理學是一門自然科學還是社會科學

2025-08-17

GUC-EMP 276期 孫同學

￥5.00

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心理學是一門自然科學還是社會科學

人本主義心理咨詢理論的應用

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學

￥10.00

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人本主義心理咨詢理論的應用

青少年網(wǎng)絡研究的進展

2021-08-11

CTU-MED 33期 劉同學

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青少年網(wǎng)絡研究的進展

心理咨詢的本質(zhì)

2021-10-18

CTU-MEd 68期 金同學

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心理咨詢的本質(zhì)

為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論

2022-08-23

CTU-MED 68期 張同學

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為什么國內(nèi)心理咨詢師傾向于使用精神分析治療理論

精神障礙臨床診斷

2023-05-31

CTU-MEd(應用心理學) 53期 林同學

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精神障礙臨床診斷

精神動力學療法與認知行為療法的不同

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 范同學

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精神動力學療法與認知行為療法的不同

分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 朱同學

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分析遺傳和環(huán)境對個體心理發(fā)展的作用

作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗， 應用發(fā)展心理學的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用

2023-06-01

CTU-MEd(應用心理學) 53期 孫同學

￥5.00

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作為家長，請根據(jù)你的實際養(yǎng)育經(jīng)驗， 應用發(fā)展心理學的知識，分析你的教養(yǎng)特征及其對孩子發(fā)展 的積極和消極作用

發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2024-10-15

GUC-EMP 199期 徐同學

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發(fā)展心理學中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

高層次人才引進工作注意提升

2025-10-08

GUC-EMP 238期 孫同學

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高層次人才引進工作注意提升

小學數(shù)學老師如何提升工作學習沉浸感

2025-11-12

GUC-EMEd 342期 張同學

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小學數(shù)學老師如何提升工作學習沉浸感