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馬克思主義的實踐和理論的關(guān)系在中國教育實踐中的反思-李展娜

2024-07-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學

￥5.00

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馬克思主義的實踐和理論的關(guān)系在中國教育實踐中的反思-李展娜

高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

2025-07-03

GUC-EMEd 214期 劉同學

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高職院校學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐模式研究

目標設(shè)定理論在現(xiàn)代企業(yè)管理中的實踐應(yīng)用與價值探析.docx

2026-01-11

UCYP-EMEd 283期 王同學

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教育減負政策頻頻失效的原因

2023-03-07

CTU-MED 71期 黃同學

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論述城市隨遷農(nóng)民工子女教育融入的問題與消解

2023-05-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 于同學

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論述城市隨遷農(nóng)民工子女教育融入的問題與消解

課程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)研究-李展娜

2024-07-31

CTU-MEd(教育心理學) 79期 李同學

￥5.00

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課程與教學如何落實立德樹人的根本任務(wù)研究-李展娜

中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)措施

2025-02-19

GUC-EMEd 214期 潘同學

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中國基礎(chǔ)教育不平等問題及其干預(yù)措施

馬克思主義實踐哲學對國際學校教育實踐的影響及建議

2025-03-08

GUC-EMEd 252期 劉同學

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馬克思主義實踐哲學對國際學校教育實踐的影響及建議

淺談全面優(yōu)化幼兒園教學質(zhì)量與專業(yè)發(fā)展

2025-05-18

GUC-EMEd 214期 蘆同學

￥10.00

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淺談全面優(yōu)化幼兒園教學質(zhì)量與專業(yè)發(fā)展

《互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師：線上教學的優(yōu)勢、局限與應(yīng)對策略》

2025-08-01

UCYP-EMEd 283期 孫同學

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《互聯(lián)網(wǎng)時代如何做教師：線上教學的優(yōu)勢、局限與應(yīng)對策略》

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的雙案例驗證與反思：基于《鐵腕校長》與高校管理實踐的分析

2025-10-13

GUC-EMEd 252期 陳同學

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論的雙案例驗證與反思：基于《鐵腕校長》與高校管理實踐的分析

互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色重塑與線上教學的揚長避短路徑探析

2025-11-18

GUC-EMEd 425期 葉同學

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互聯(lián)網(wǎng)時代的教師角色重塑與線上教學的揚長避短路徑探析