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淺論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展

2022-06-15

CTU-MED 57期 杜同學(xué)

￥10.00

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淺論素質(zhì)教育、核心素養(yǎng)和全面發(fā)展

音樂教育哲學(xué)：中國本土化反思的學(xué)理生長點

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 馬同學(xué)

￥15.00

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音樂教育哲學(xué)：中國本土化反思的學(xué)理生長點

變革型領(lǐng)導(dǎo)力在教育管理中的應(yīng)用

2023-11-11

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

￥5.00

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變革型領(lǐng)導(dǎo)力在教育管理中的應(yīng)用

音樂教育哲學(xué)初探

2023-12-07

UCYP-EMEd 103期 田同學(xué)

￥5.00

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音樂教育哲學(xué)初探

技師學(xué)院教學(xué)改革

2022-07-20

KUIM-MED2期 宮同學(xué)

￥15.00

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技師學(xué)院教學(xué)改革

音樂教育實踐哲學(xué)的價值和意義思考

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 14期 王同學(xué)

￥5.00

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音樂教育實踐哲學(xué)的價值和意義思考

互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

2024-10-26

GUC-EMEd 214期 王同學(xué)

￥5.00

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互聯(lián)網(wǎng)時代教師線上教學(xué)分析及研究

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

2025-09-04

GUC-EMEd 291期 蔡同學(xué)

￥5.00

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領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論對高校領(lǐng)導(dǎo)的啟示

為何當前的教育減負政策頻頻失效？其與社會 背景之間有什么關(guān)聯(lián)

2023-06-01

CTU-MEd(教育管理與領(lǐng)導(dǎo)力) 59期 張同學(xué)

￥5.00

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為何當前的教育減負政策頻頻失效？其與社會 背景之間有什么關(guān)聯(lián)

乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方案

2023-11-09

UCYP-EMEd 126期 葉同學(xué)

￥5.00

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乘務(wù)專業(yè)培養(yǎng)方案

馬克思主義哲學(xué)在教育哲學(xué)發(fā)展中的指導(dǎo)作用與實踐

2024-04-11

UCYP-EMEd 103期 彭同學(xué)

￥5.00

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馬克思主義哲學(xué)在教育哲學(xué)發(fā)展中的指導(dǎo)作用與實踐

選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色進行理論與實踐分析

2025-01-29

UCYP-EMEd 126期 江同學(xué)

￥5.00

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選取學(xué)校某一領(lǐng)導(dǎo)角色進行理論與實踐分析