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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

2025-01-25

GUC-EMP 238期 劉同學(xué)

￥5.00

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發(fā)展心理學(xué)中兒童發(fā)展影響議題的內(nèi)涵探究

基于職業(yè)健康心理學(xué)的職場(chǎng)內(nèi)卷探究

2025-02-21

GUC-EMP 276期 趙同學(xué)

￥10.00

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基于職業(yè)健康心理學(xué)的職場(chǎng)內(nèi)卷探究

學(xué)步兒語(yǔ)意建立中 “過(guò)度延伸” 學(xué)習(xí)策略的案例分析與探討

2025-09-25

GUC-EPsy.D 311期 楊同學(xué)

￥10.00

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學(xué)步兒語(yǔ)意建立中 “過(guò)度延伸” 學(xué)習(xí)策略的案例分析與探討

從實(shí)際角度出發(fā)，如何成為一名合格的心理咨詢師

2025-10-31

GUC-EHm.D 409期 祝同學(xué)

￥10.00

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從實(shí)際角度出發(fā)，如何成為一名合格的心理咨詢師

社會(huì)心理學(xué)視角下的大同訂婚強(qiáng)奸案分析：歸因偏差、旁觀者效應(yīng)與中國(guó)文化心理探源

2025-11-21

GUC-EMP 276期 步同學(xué)

￥5.00

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社會(huì)心理學(xué)視角下的大同訂婚強(qiáng)奸案分析：歸因偏差、旁觀者效應(yīng)與中國(guó)文化心理探源

精神障礙案例的臨床診斷

2022-08-19

CTU-MED 68期 高同學(xué)

￥10.00

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精神障礙案例的臨床診斷

職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對(duì)策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 田同學(xué)

￥15.00

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職場(chǎng)中的“玻璃天花板”現(xiàn)象，及應(yīng)對(duì)策略

家譜圖在強(qiáng)迫癥治療中的應(yīng)用

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 李同學(xué)

￥5.00

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家譜圖在強(qiáng)迫癥治療中的應(yīng)用

敘事療法簡(jiǎn)介及其在生活中的應(yīng)用

2023-11-22

CTU-MEd(應(yīng)用心理學(xué)) 53期 陳同學(xué)

￥5.00

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敘事療法簡(jiǎn)介及其在生活中的應(yīng)用

內(nèi)卷現(xiàn)象的形成和對(duì)個(gè)體職業(yè)的影響

2024-03-30

UNIMEL-咨詢學(xué)碩士 77期 肖同學(xué)

￥5.00

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內(nèi)卷現(xiàn)象的形成和對(duì)個(gè)體職業(yè)的影響

認(rèn)知心理學(xué)在醫(yī)療糾紛中的作用

2024-05-05

Genovasi-EMP 149期 陳同學(xué)

￥10.00

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認(rèn)知心理學(xué)在醫(yī)療糾紛中的作用

如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)沉浸感

2024-08-27

New Era-GMED 136期 李同學(xué)

￥5.00

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如何激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)沉浸感